我生命中遇到的第一位良师是我的父亲。总的来说，我从他那里直接继承了两个宝藏：阅读和自学。大概我4岁的时候，他和当时的许多父母一样，给我报了一个书法班学习毛笔。那位老师同时管着20几个孩子，也是忙得不可开交。那时我很调皮活泼，写完老师布置的字就拉着身旁的孩子和我一起玩了。这样过了1个月，他竟发现我的书法没有些许的长进，于是他干脆停掉了我的书法课，亲自教我。他本身是个读文科出身的，教我书法本身不是件难事。尽管我现在基本不再用毛笔写字了，小时候他给我传授的那些书法功课也沉入我模糊的记忆中，但每每回想起来，我总是感到，在我不会写，甚至是偷懒的时候，能被父亲的大手握着写是一种幸福，他握着我手的时候，那支羊毛笔不知怎么的就变得很厚重，很踏实，点顿运笔之间，在我心中埋下了对语文异常的亲切感。随后，他教我背古诗，背古文，我于是知道李白是个怀才不遇的文人，所以才写出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的千古金句。虽然我当时尚不能理解怀才不遇的情感意义——这一点直到我青年时代才逐渐体会。但我知道，他自己的人生就是这样的，所以他才寄希望与我身上，尽力为我打造好的机遇和平台。他带我去田野，去林间，走羊肠小道，爬绵山，他让我站在山顶上呐喊“我能行”;他领我在林荫树立的平原上吟诵“返景入深林，复照青苔上。是他唤醒了我对自然的无限迷恋，以至于我在独处时，可以领略精神世界的起伏，畅游于宇宙的穹隆之间。他很重视培养我的阅读能力和自学能力，这使我受益很多。以至于我在彷徨迷惘的时候，总会想到通过阅读找到我想要的答案。
在我上小学后，我遇到了我人生中第二位良师，我的小学语文老师，张彩霞老师。她是一位很擅长启发孩子的老师，用现在的话讲，她知道如何调动孩子的学习积极性，也知道如何激发他们的创造性，发展他们的个性。我至今仍记得，她带我们阅读课文时，会先看文章的题目，然后她停下来，叫我们回答自己想到了什么，于是我学会了“联想”。她教我们预习，让我们设身处地地思考如果我们身处作者的环境，我们会有什么样的感受。于是我学会了“共情”。小时候我一直觉得自己很幸运，能遇到像她这样的老师。以至于后来她调离岗位后，我一时有些不适应。这些阅读习惯让我在高考中没花什么力气就拿到了极高的语文成绩，更重要的是，让我受益终身。后来我偶然听到小道消息，大概是家长们对她的教学成绩不是很满意，所以才…
进入中学后，我凭借自主招生考进山西现代双语实验班，在那里，我遇到了我人生中第三位良师，我的引路人，乔晓伟老师。他是一个脾气很倔的人，而那时的我也一样，所以我关于他的回忆总是带着泪水的。高中三年我做的较出格的事情就是不写老师布置的作业。而我因此被他罚过站，停过课，但我从来没有过一丝的恨意。在这个小班教学的寄宿制学校里，他必须对每个人负责。高一下学期，我们接触了被称为高中生物学三大基石之一的《遗传学》，据以往的教研结果，考试很难，题型复杂。但他讲课很出彩，充满丰富的科学史话又不乏严密的逻辑推理，还记得他为了给我们勾勒全景的细胞周期，用一节课的时间写满了整个黑板，从头到尾的梳理，这让我每次回想起来，都觉得无比清晰。当时我在实验班的考试成绩并不出众。用我当时自己的话说，我喜欢钻研细节，喜欢体会科学之美，所以竟然也不那么重视学科成绩本身。但他并不觉得如此，总的来说，他不希望我掉队。不过，在某个晚上进行的遗传学小测上，我改变了他对我的固有看法。那份考试题很难，我拿到卷子发现都是精挑细选历年高考的遗传学难题，我绞尽脑汁在考试时间结束前写完，然而我怎么都没想到，这份让以往的学霸都滑铁卢的小测，我拿了99分，全班仅有的高分，后来他对我说，之所以扣我一分，是希望我能继续踏实地做自己认为正确的事情。高二我未能如愿以偿留在理科实验班就读，但机缘巧合，他仍然带我生物学。那时，他有一本《陈阅增的普通生物学》，是他教师节收到他浙大学生的礼物。我很喜欢那本书，就经常向他借着读。后来我自己买了《翟中和的细胞生物学》，甚至到高考复习前我还是拿着看，看到那些五颜六色的蛋白质(彩图)，
我觉得这是一种内心的满足。他同样很欣赏我在生物学上的兴趣。那时因为学校禁止我们带手机，所以我们基本上跟互联网隔绝。有一次我从学校图书馆的科学杂志中看到：变色龙会随着环境变化改变它表皮中的一种特殊的晶体的折光应，从而融入环境。于是我心生好奇，想搞清楚，中午放学前刚好遇到他，就跟他随口提了一句。没想到，下午我背书包去上课，刚走到走廊，就看到他在教室门口等我，眼睛朝教室里探望着，手里拿着一叠资料，看到我后，他满脸笑容，摞给我说，你看看吧，自己研究研究，你是打算发明一个隐身衣吗?我瞬间逗乐了，一瞬间，我突然想到他之前开班会时跟我们讲过的话：小时候，他很喜欢鼓捣电器、小玩意，但总是把正常的家电搞坏。由于家境不是很富裕，他没少挨他父亲的揍。他感叹道，如果当初他能够坚持自己的兴趣，或许他现在会是一个工程师，他的人生不能改写了，但我们正值青春，他于是用这样一份执念，托起了自己的教学梦，他不知道，他心中那份愿景已经是熊熊的火炬，点燃了很多像我这样被兴趣火花激发的学子——他的学生遍布国内各大突出名校，每次想到这，我都十分感动。
也正因如此，我算是高考前半只脚都迈进了生命科学领域。在中南大学念书后，我开始了人生的各种探索，不乏迷茫不乏彷徨。但我也很幸运，遇到了很多好的的老师。较令我印象深刻的是基础医学院的罗自强老师。虽然坊间一直流传着“嫁人就嫁罗自强”的传说，这我是领教过的，但直到我大三学年偶然选修了他的课程，才让我有机会贴近他，了解他，并让我有一种相见恨晚的感受。我喜欢阅读，更是喜欢深入了解前人探索的经历和过程，在聊天中，他了解到我对减肥很感兴趣，于是安排我进行棕色脂肪减脂的推送写作。
我花了1天时间写完初稿便迫不及待地交给他，让我没预想到的是，这份初稿，在接下来的10天里，我和他一共修改了近20次。我内心其实是十分忐忑的，我没想到自己会修改这么多次，但让我更没想到的是，罗老师居然一句抱怨的话都没讲过，一句批评的话也没有说过，相反，每一次都标注了详细的修改意见，大到文章结构布局，小到一个标点符号，一个标注。我向来是缺乏一些耐心，也因此没有那么严谨，而他的指导犹如一缕春泉，潺潺不息，在我渴求知识的那片贫瘠的心土上，送来了我较需要的营养。罗老师的指导是温暖的，更是掷地有声的。在我所向往、所追求的那片学术土地上，他的严谨、细心、耐心的形象，深深地镌刻在我的记忆中;他的悉心教导犹如黎明前昏暗地平线上的拂晓，让我更加坚定自己的方向，决心要埋头苦干。
我要在教师节送上祝福的较后一位良师，是我的母亲，一位平凡的人民护士。在我的印象中，她从来都是早出晚归。以至于我认为，与我的父亲相比，她对我的爱和教育似乎微不足道。我甚至一度认为自己缺少那份来自母亲的温柔。直到我成年，我才逐渐意识到，母亲身上的感恩、知足、坚韧、忍耐、智慧，一直以来都浸润着我的成长，我耳濡目染，也是我得以继承的较大宝藏。
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